일반 교실수와 학급수가 동일하고 별도의 특별교실을 갖는다.

각 교과에 순수율이 높은 교실이 주어져 시설의 정도가 높게 된다.

초등학교 저학년보다는 고학년에 적합한 형태이다.

학생의 이동은 전혀 없고 각 학급마다 가정적 분위기를 만들 수 있다.