논리적인 것과 경험적인 것을 의미 있게 절충시킨 모형이다.

진단은 변별적이고 역동적인 성격을 가지고 있다.

상담의 전반적인 진행에서 특성-요인이론과 행동주의이론으로 접근한다.

검사의 역할을 중시하며 검사를 효율적으로 사용한다.