측정도구의 내용을 명확하게 한다.

측정자에게 측정도구에 대한 사전교육을 충분히 한다.

조사대상자가 잘 모르는 내용이라도 측정을 한다.

동일개념이나 속성을 측정하기 위해 가능한 측정항목수를 늘린다.