형태주의는 공간적인 관계보다는 시간변인에 주로 관심을 갖는다.

Tolman은 강화가 무슨 행동을 하면 어떤 결과가 일어날 것이란 기대를 확인시켜 준다고 보았다.

통찰은 해결 전에서 해결로 갑자기 일어나며 대개 '아하' 경험을 하게 된다.

인지도는 학습에서 내적 표상이 중요함을 보여준다.