지역사회 정신건강사업을 위해 비전문가들을 훈련시켜 활용할 수 있다.

학교현장을 방문하여 예방사업을 실시할 수 있다.

고위험집단을 직접 찾아 접촉할 필요가 있다.

위기 개입은 반드시 전문가를 활용해야 한다.