과제나 활동을 체계화하는데 어려움을 보여 정신적 노력이 요구되는 상황에서 증상이 두드러지게 나타난다.

학령기에 학습장애, 불안장애, 기분장애, 의사소통장애 유병율이 높다.

DSM-Ⅳ기준에 의하면 증상이 학교에서만 나타나도 진단을 내릴 수 있다.

충동성이나 부주의 증상이 7세 이전에 발생해야 한다