사회학습이론의 관점에서 내담자가 직업선택을 효율적으로 할 수 있도록 돕기 위해 상담자가 해야 할 일은?

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임상심리사 2급

사회학습이론의 관점에서 내담자가 직업선택을 효율적으로 할 수 있도록 돕기 위해 상담자가 해야 할 일은?

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사회학습이론의 관점에서 내담자가 직업선택을 효율적으로 할 수 있도록 돕기 위해 상담자가 해야 할 일은?

직업에서 요구하는 직무내용은 항상 변화할 수 있음을 예측하고 대비한다.

내담자가 행동하도록 격려하는 것은 진로 상담자의 업무 범위가 아님을 인식한다.

내담자가 현재의 특성을 벗어나는 직업을 선택하지 않도록 한다.

내담자가 제기한 문제 이외의 또 다른 의문을 제기하지 않는다.

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