근로자가 반복경험을 통해서 보호구 착용을 습관화 하였다.

상 ㆍ 벌 제도를 이용하여 근로자가 보호구 착용을 잘 하도록 지도하였다.

모범적인 보호구 착용으로 해당 근로자를 포상하여 이를 통해 다른 근로자가 보호구 착용을 잘하도록 유도하였다.

보호구의 중요성을 전혀 인식하지 못하는 근로자를 교육을 통해 의식을 전환시켜 보호구 착용을 습관화 하도록 하였다.