모든 교실이 특정교과를 위해서 사용되고 일반교실은 없다.

교과목에 필요한 시설의 질을 높일 수 있다.

학생들의 이동이 심하므로 동선 설계에 유의해야 한다.

초등학교 저학년에 대해 가장 권장할 만한 형이다.