종합교실형(A)은 교실수와 학급수가 일치하며, 초등학교 고학년 이상에 적당한 방식이다.

교과교실형(V)은 모든 교실이 특정 교과 때문에 만들어 지며, 일반교실은 없다.

플라톤형(P)은 각 학급을 2분단(일반교실, 특별교실)으로 나누어 운영하는 방식으로, 충분한 교사수와 적당한 시설을 요구하고 있다.

달톤형(D)은 학급과 학년을 없애고 학생들의 능력에 따라 교과목을 선택하는 방식이다.